学校：微软  

在《微软人工智能公开课》中，我们将通过服务和API、数据分析平台、以及深度学习框架和工具三个层级和大家一起学习微软人工智能相关的服务、技术和工具。希望通过此系列课程，开发人员和数据科学家可以更加充分的借用云平台的力量，开发更加智能、更富有生命力的产品，服务大众。

学校：南京大学  

本课程完成了编程思维、结构化编程范式、面向对象编程方式的介绍，并且着重强调了面向对象编程中封装、协作和可修改性三个重要概念。通过客观题和6道编程题的训练，进一步加深对面向对象编程范式的理解，初步领略面向对象编程范式的风采。

学校：东北大学  

“计算机组成原理”课程是一门重要的计算机技术基础课。学习本课程可以使学生掌握计算机硬件各子系统的组成原理及实现技术，建立计算机系统的整体概念.,本课程为组成原理教学内容提供了一个新的视角，去除错综繁杂的“枯枝”，保留具有前沿性、经典性和应用性极强的精干内容，激发学生学习的兴趣。

学校：上海工程技术大学  

当今社会中，从智慧交通建设、智能制造发展，到移动商业管理，计算机及其应用无所不在。计算科学和计算机技术不但改变了我们的生活，也正在改变着我们的思维，丰富着我们认识世界和改造世界的方法和手段。面对计算机科学与技术学科众多的课程，我们该如何学习呢，本课程将回答你的这些疑问。

学校：deeplearning.ai  

你将在本课程中学习如何建立一个机器学习项目。如果你想成为一个AI领域的技术大牛，以及知道如何带领你的团队开展工作，那么千万不要错过这门课。

学校：deeplearning.ai  

这门课会带领你从理解深度学习的理论到成功实践。深度学习过程并不是一个黑箱，你会理解什么在驱动网络，并且能够更系统化地得到好的运行结果。同时，你也会学习如何使用TensorFlow。

学校：哈尔滨工业大学  

计算手段已发展为科学研究第三种手段，研制和应用各学科相关计算系统，计算+、互联网+、大数据+，智能+，最本质就是计算思维，计算思维已成为各专业学生都应掌握的思维方式，与计算思维融合，是各学科学生创新的源泉。本课程为你介绍计算学科所蕴含的经典的计算思维，是所有本科生必修的通识教育课程。

学校：南京大学  

1946年第一台计算机面世之后，科学家与工程师们一直致力于让计算机更好地为人类工作，一代又一代操作系统因此应运而生。操作系统是计算机系统的灵魂，它管理计算机系统的资源，提供友善的人机互动，对于每一位计算机用户来说，认知和理解操作系统非常重要。

学校：中南大学  

本课程以数学建模思想、方法为主线，融科学计算方法、现代数学知识、计算机技术与实际问题求解为一体，将数学建模思想贯穿教学全过程，训练运用数学工具建立数学模型、应用科学计算方法解决实际问题的技能技巧，激发学生的原创性冲动，唤醒学生进行批判性学习和创造性工作的意识，培养学生的数学素质。

学校：同济大学  

50年前Basic语言诞生，结束了计算机仅为专业人员使用的历史；伴随着Windows操作系统诞生的Visual Basic，标志着软件设计开发新时代的到来；随着互联网发展推出的.NET框架有助于多语言、跨平台和Web应用程序的开发，而Visual Basic.NET是该开发平台最早推出的程序设计语言。