英语教学与互联网
“互联网+”时代的英语教学如何让教师教得更高效、让学生学得更快乐?这门课程针对英语教师在进行教学设计、课堂教学和教学评估时可能遇到的实际问题,介绍了相关的WEB2.0、新媒体、社会性软件和APP等互联网技术。同时,提供了一些来自一线教师的教学课例,为大家在开展技术辅助的英语教学时提供参考。
👁 22 浏览
课程目录
第一周 英语教学与互联网检索
活动1 课程导入
播放
活动1 课程导入
播放
活动2 英语教学中的互联网检索
播放
活动2 英语教学中的互联网检索
播放
活动3 基于检索的网络探究教学设计
播放
活动3 基于检索的网络探究教学设计
播放
第二周 英语教学资源的获取
活动1 课程导入
播放
活动2 获取真实适用的外语教学资源
播放
活动2 获取真实适用的外语教学资源
播放
活动2 获取真实适用的外语教学资源
播放
活动3 英语教学资源的获取与处理(上篇)
播放
活动3 英语教学资源的获取与处理(上篇)
播放
活动3 英语教学资源的获取与处理(上篇)
播放
活动3 英语教学资源的获取与处理(上篇)
播放
活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)
播放
活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)
播放
活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)
播放
活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)
播放
活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)
播放
活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)
播放
活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)
播放
活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)
播放
活动4 英语教学资源的获取与处理(下篇)
播放
第三周 英语教学资源的课堂呈现
活动1 课程导入
播放
活动2 英语多模态教学
播放
活动2 英语多模态教学
播放
活动2 英语多模态教学
播放
活动2 英语多模态教学
播放
活动2 英语多模态教学
播放
活动3 基于词汇云图的教学
播放
活动3 基于词汇云图的教学
播放
活动3 基于词汇云图的教学
播放
活动4 基于概念图和思维导图的教学
播放
活动4 基于概念图和思维导图的教学
播放
活动4 基于概念图和思维导图的教学
播放
活动4 基于概念图和思维导图的教学
播放
活动4 基于概念图和思维导图的教学
播放
活动5 外语语料库课堂教学应用
播放
活动5 外语语料库课堂教学应用
播放
活动5 外语语料库课堂教学应用
播放
活动5 外语语料库课堂教学应用
播放
活动5 外语语料库课堂教学应用
播放
全部评论(0)