翻转课堂教学法
近几年,翻转课堂教学法(Flipped Classroom)在国内外很受热捧,从基础教育到高等教育,涌现出不少成功案例。但也有不少老师表示:自己的课堂翻转不过来。为此我们设计了这门课程,希望揭秘翻转课堂教学法背后的教学原理,分享成功实施的经验和秘诀。本课程将与您携手打造“专属于您”的翻转课堂。
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课程目录
实时交流资料汇总(这部分内容自愿观看,建议随着每讲进度挑与每讲内容相近的话题看,没时间的话就等课程结束看)
2014年9月20日晚,西安欧亚学院的李笃峰老师分享教学目标的设计
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2014年9月20日晚,西安欧亚学院的李笃峰老师分享教学目标的设计
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2014年9月20日晚,西安欧亚学院的李笃峰老师分享教学目标的设计
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2014年9月27日晚,山东省昌乐一中初中部主任刘海涛老师、重庆聚奎中学张渝江主任和羊自力副校长,为大家就中小学的翻转课堂分享了自己学校实践的经验、收获、感悟和思考。
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2014年9月27日晚,山东省昌乐一中初中部主任刘海涛老师、重庆聚奎中学张渝江主任和羊自力副校长,为大家就中小学的翻转课堂分享了自己学校实践的经验、收获、感悟和思考。
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2014年9月27日晚,山东省昌乐一中初中部主任刘海涛老师、重庆聚奎中学张渝江主任和羊自力副校长,为大家就中小学的翻转课堂分享了自己学校实践的经验、收获、感悟和思考。
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2014年9月27日晚,山东省昌乐一中初中部主任刘海涛老师、重庆聚奎中学张渝江主任和羊自力副校长,为大家就中小学的翻转课堂分享了自己学校实践的经验、收获、感悟和思考。
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2014年10月11日晚,广西师范学院网络与教育技术中心副主任杨上影老师为大家就微课的设计与案例进行讲解和交流。
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2014年10月11日晚,广西师范学院网络与教育技术中心副主任杨上影老师为大家就微课的设计与案例进行讲解和交流。
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2015年1月3日晚,K12教育网王珏老师《微课设计与制作技巧》
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2015年1月4日晚,北京市第七十一中学郭校长等分享翻转课堂实践经验
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2015年1月10日晚,湖南职教曾丽婷老师、江苏淮安市楚州区淮安曙光双语学校朱芹老师、山东青岛市第二十六中学的孔恬恬老师、福建福州市时代中学吴瑕老师分享翻转课堂实践经验
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2015年1月10日晚,湖南职教曾丽婷老师、江苏淮安市楚州区淮安曙光双语学校朱芹老师、山东青岛市第二十六中学的孔恬恬老师、福建福州市时代中学吴瑕老师分享翻转课堂实践经验
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2015年1月10日晚,湖南职教曾丽婷老师、江苏淮安市楚州区淮安曙光双语学校朱芹老师、山东青岛市第二十六中学的孔恬恬老师、福建福州市时代中学吴瑕老师分享翻转课堂实践经验
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2015年1月11日晚,安徽医科大学刘军老师、长沙市长郡中学喻建军老师、重庆聚奎中学岳培锫老师微课实时交流视频
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2015年4月4日晚,华南师范大学焦建利教授分享关于翻转课堂的五个问题
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2015年4月6日晚,上海外国语大学杨雪老师《让教育多一点美感》PPT设计的实时交流分享
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2015年4月6日晚,上海外国语大学杨雪老师《让教育多一点美感》PPT设计的实时交流分享
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2015年4月6日晚,上海外国语大学杨雪老师《让教育多一点美感》PPT设计的实时交流分享
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课程准备篇:熟悉平台功能,了解课程要求,掌握相关技术技能
课程介绍:含学员手册
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怎样学习:以第一讲为例
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怎样学习:以第一讲为例
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怎样学习:以第一讲为例
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怎样学习:以第一讲为例
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第一讲 什么是翻转课堂教学法?
活动1.1:感知翻转课堂教学法
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活动1.1:感知翻转课堂教学法
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活动1.1:感知翻转课堂教学法
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活动1.1:感知翻转课堂教学法
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活动1.1:感知翻转课堂教学法
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活动1.2:认识翻转课堂教学法
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活动1.2:认识翻转课堂教学法
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活动1.2:认识翻转课堂教学法
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活动1.3:翻转课堂背后的学习理论
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活动1.3:翻转课堂背后的学习理论
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活动1.3:翻转课堂背后的学习理论
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活动1.4:开始你的翻转设计
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活动1.4:开始你的翻转设计
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活动1.4:开始你的翻转设计
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第二讲 如何布置课前自主学习任务?
活动2.1:本周课程学习介绍与引入
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活动2.1:本周课程学习介绍与引入
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活动2.1:本周课程学习介绍与引入
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活动2.1:本周课程学习介绍与引入
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活动2.2:美妙前奏-看看别人怎么做
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活动2.2:美妙前奏-看看别人怎么做
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活动2.2:美妙前奏-看看别人怎么做
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活动2.2:美妙前奏-看看别人怎么做
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活动2.2:美妙前奏-看看别人怎么做
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活动2.3:学习理论-设计你的课前学习任务1.0
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活动2.3:学习理论-设计你的课前学习任务1.0
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活动2.4:江湖利器-ARCS助你完善教学设计
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活动2.4:江湖利器-ARCS助你完善教学设计
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活动2.4:江湖利器-ARCS助你完善教学设计
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活动2.4:江湖利器-ARCS助你完善教学设计
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活动2.5:拓展学习-培养学生的自主学习能力
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活动2.5:拓展学习-培养学生的自主学习能力
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活动2.5:拓展学习-培养学生的自主学习能力
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活动2.5:拓展学习-培养学生的自主学习能力
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本讲总结
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第三讲 如何制作优质教学视频?
活动3.1 本周课程学习介绍与引入
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活动3.1 本周课程学习介绍与引入
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活动3.2 多样的教学视频
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活动3.2 多样的教学视频
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活动3.2 多样的教学视频
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活动3.2 多样的教学视频
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活动3.2 多样的教学视频
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活动3.2 多样的教学视频
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活动3.2 多样的教学视频
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活动3.3 成功录制教学视频的要点和原则
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活动3.4 录制教学视频的经验分享
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活动3.4 录制教学视频的经验分享
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活动3.4 录制教学视频的经验分享
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活动3.5 五步完成翻转课堂教学视频
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活动3.5 五步完成翻转课堂教学视频
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活动3.5 五步完成翻转课堂教学视频
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活动3.6 教学视频制作实战
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活动3.6 教学视频制作实战
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活动3.6 教学视频制作实战
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活动3.6 教学视频制作实战
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活动3.6 教学视频制作实战
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活动3.6 教学视频制作实战
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活动3.6 教学视频制作实战
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活动3.6 教学视频制作实战
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活动3.6 教学视频制作实战
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本讲总结
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第四讲 如何组织课堂学习活动?
活动4.1:本周课程学习介绍与引入
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活动4.1:本周课程学习介绍与引入
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活动4.1:本周课程学习介绍与引入
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活动4.1:本周课程学习介绍与引入
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活动4.2:活动设计—借鉴成功的教学模式与方法
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活动4.2:活动设计—借鉴成功的教学模式与方法
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活动4.2:活动设计—借鉴成功的教学模式与方法
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活动4.2:活动设计—借鉴成功的教学模式与方法
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活动4.2:活动设计—借鉴成功的教学模式与方法
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活动4.3:打磨细节(1)—教学问题设计
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活动4.3:打磨细节(1)—教学问题设计
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活动4.4:打磨细节(2)—小组学习活动设计
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活动4.4:打磨细节(2)—小组学习活动设计
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活动4.5:实战演练—课堂驾驭术
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活动4.5:实战演练—课堂驾驭术
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活动4.5:实战演练—课堂驾驭术
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活动4.6:经验分享-北京119中学郑涛老师谈翻转教学
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活动4.6:经验分享-北京119中学郑涛老师谈翻转教学
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活动4.6:经验分享-北京119中学郑涛老师谈翻转教学
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活动4.6:经验分享-北京119中学郑涛老师谈翻转教学
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活动4.6:经验分享-北京119中学郑涛老师谈翻转教学
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活动4.6:经验分享-北京119中学郑涛老师谈翻转教学
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活动4.6:经验分享-北京119中学郑涛老师谈翻转教学
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活动4.6:经验分享-北京119中学郑涛老师谈翻转教学
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活动4.6:经验分享-北京119中学郑涛老师谈翻转教学
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活动4.6:经验分享-北京119中学郑涛老师谈翻转教学
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活动4.6:经验分享-北京119中学郑涛老师谈翻转教学
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活动4.6:经验分享-北京119中学郑涛老师谈翻转教学
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活动4.6:经验分享-北京119中学郑涛老师谈翻转教学
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活动4.6:经验分享-北京119中学郑涛老师谈翻转教学
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本讲总结
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第五讲 如何实施翻转课堂教学?
活动5.1:翻转课堂教案回顾
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活动5.1:翻转课堂教案回顾
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活动5.2:翻转课堂的实施保障
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活动5.2:翻转课堂的实施保障
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活动5.2:翻转课堂的实施保障
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活动5.2:翻转课堂的实施保障
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活动5.2:翻转课堂的实施保障
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活动5.3:翻转课堂的成功进阶-如何开展翻转课堂研究?
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活动5.3:翻转课堂的成功进阶-如何开展翻转课堂研究?
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活动5.3:翻转课堂的成功进阶-如何开展翻转课堂研究?
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活动5.3:翻转课堂的成功进阶-如何开展翻转课堂研究?
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课程总结
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课程总结
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